Espaço da Maria Teresa

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O menino e o presente

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Contos infantis ilustrados e sem Texto, ideais para as crianças interpretarem livremente e criarem suas próprias histórias baseadas nas figuras

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Jogos...

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Informe-se!

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Novidades

Veja meu Slide Show!

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Histórias contadas. Veja que interessante!!!

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Mais jogos.

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Crianças de 4 – 5 anos, são crianças que já conseguem um bom nível de independência, inclusive em quase toda a sua higiene. Relatam com facilidade suas necessidades e desejos, sendo mais tranqüilo para a professora entender e satisfazer as necessidades individuais e coletivas do grupo. A finalidade deste nível é dar às crianças oportunidades de adquirir e desenvolver certas habilidades específicas necessárias aos níveis posteriores (infantil e pré). Promovendo um ambiente criativo e livre, a criança terá oportunidade de partilhar suas atividades através da pintura, linguagem, desenho, dança, teatro, etc.

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Veja alguns contos infantis.

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Saiba a diferença entre contos e fábulas:
Contos - são histórias inventadas por alguém. Existem também os contos tradicionais que são aquelas histórias que ninguém sabe ao certo quem inventou e que são transmitidas de geração em geração e muitas vezes ficam conhecidas por algum autor que criou a sua versão da história e a reinventou.
Fábulas - são pequenas histórias escritas para transmitir algum ensinamento de vida.

2008-05-29T17:34:00.002-03:00

A arte na educação infantil tem um imenso valor, pois contribui para o desenvolvimento motor, mental e emocional da criança.

2008-05-29T16:21:00.003-03:00

O desenvolvimento infantil passa pelas brincadeiras , jogos , contos, histórias e fábulas, que auxiliam na sua formação integral.

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Piaget (1998) diz que a atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança, sendo, por isso, indispensável à prática educativa.

2008-05-19T20:21:00.004-03:00

A educação infantil envolve vários aspectos que devem ser conhecidos por pais e educadores. Questões como agressividade, limites, a construção da independência entre outras merecem um cuidado especial.
Para entender melhor essas questões visite o Guia do Bebê .
Temos também a revista escola que apresenta muitas informações importantes para nós educadores e para os pais.

Projeto

2008-05-19T19:59:00.005-03:00

Tema: Educação Infantil

Objetivos: Buscar novidades sobre educação infantil;
Oportunizar o acompanhamento de algumas atividades desenvolvidas na educação infantil;
Pesquisar: jogos, histórias, contos, fábulas infantis;
Buscar informação sobre a arte na educação infantil;
Aprofundar conhecimentos sobre o desenvolvimento físico, mental e emocional de crianças de 4 a 5 anos.

Clientela: Professores, alunos, comunidade escolar e curiosos sobre educção.

Tópicos abordados: novidades sobre educação infantil;
atividades desenvolvidas na educação infantil;
jogos;
histórias;
contos;
fábulas;
desenvolvimento físico, mental e emocional de crianças de 4 a 5 anos.

Uso do Blog: Acompanhamento e busca de conhecimentos, novidades e curiosidades sobre educação infantil.

Festa para as mães

2008-05-12T18:46:00.001-03:00

Vejam como foi legal a Festa do dia das Mães!

Xeretando os Blogs das colegas

2008-05-05T20:02:00.002-03:00

Carmen, não podemos deixar de acreditar que a educação vai ser tratada como um investimento para o futuro de cada pessoa e com isso incentivar sua melhoria.
Parabéns Conceição pela bela música do teu blog.
Juacema com a aposentadoria estás sem horário para vires a aula, aparece!
Liziane espero aprender um pouco contigo sobre matemática, pois eu gosto muito desta disciplina.
Celina teu blog será de muita utilidade para nós professores que necessitamos sempre de muitas informações sobre os últimos acontecimentos da nossa categoria.
Marília que bom que tu gostaste do conteúdo do meu blog!
Oi Mara andei xeretando teu blog e gostei muito, parabéns!!!

Veja meu Slide Show!

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Turma do Pré-A da Escola M.I.Os Piás

Nova maneira de pensar a Educação

2008-04-14T19:20:00.000-03:00

A educação, hoje, precisa ser revista e olhada sobre uma nova perspectiva de acordo com as Tecnologias que surgem a cada instante. Para isso o professor precisa acompanhar a velocidade das transformações tecnológicas e ser um estimulador da inteligência coletiva. Pois, os conhecimentos estão em constante mudança e em velocidade acelerada, portanto é necessário correr ou até mesmo voar ao encontro destes, já que os conhecimentos estão em processo de reconstrução.
Este comentário é baseado no texto "Cibercultura" de Pierre Lévy.

Apresentação Pessoal

2008-04-07T19:47:00.003-03:00

Sou a Maria Teresa. Sou professora municipal e estadual. Trabalho com alunos de 4 anos na educação infantil e com segunda série no ensino fundamental.

Gosto de viajar, conhecer novos lugares, pessoas e costumes.

Como animal de estimação gosto de gatos.

Valorizo muito a família e os amigos.